BBM3410Satu2020: PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

Nyatakan perbezaan kajian dalam bab Facebook dan Twitter. (5 poin).

1. Mempunyai perbezaan dalam proses pembelajaran di mana Twitter dapat melatih kecekapan komunikatif dan kebudayaan . Hal ini disebabkan pelajar lebih seronok untuk menggunakan bahasa yang sesuai dan memahami aturan dan peraturan etika siber. Bagi kajian Facebook pula menjadi alat berkomunikasi dan digunakan bagi tujuan pembelajaran tidak formal, tetapi ia bukan satu alat untuk pengajaran formal.

2. Perbezaan kedua ialah dari segi penyebaran maklumat. Menerusi Twitter membantu mengurangkan percakapan tetapi lebih banyak maklumat akan diperoleh. Sebagai contoh, pelajar dapat memahami dengan lebih jelas kerana mereka membaca maklumat yang diperoleh selepas kelas menggunakan Twitter. Kajian Facebook pula menunjukan penyebaran maklumat dapat dikongsi menerusi kumpulan yang dibuat. Pelajar akan bergiat aktif dengan pengikutnya dan berkongsi idea.

3. Terdapat perbezaan aktiviti yang dibuat. Pengguna Facebook dapat melakukan aktiviti secara berkumpulan manakala guru dapat berkongsi maklumat dan melibatkan pelajar di luar kelas. Twitter pula hanya melibatkan aktiviti pelajar yang berkongsi maklumat.

4. Melalui Facebook pula, pelajar dapat mempelajari pelbagai bahasa yang menarik dan menambah ilmu pengetahuan. Pengguna Twitter pula hanya melibatkan proses pembelajaran dan mampu meningkatkan motivasi mereka

5. Kajian berkenaan Twitter juga dapati bahawa ia lebih mudah diakses, pantas dan efisien serta mempunyai informasi terkini. Bagi Facebook pula boleh digunakan sebagai alat pembelajaran bahasa dan mampu meningkatkan perkembangan kecekapan berkomunikasi pelajar.

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!! Media Sosial. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: MODEL PENCERITAAN NORMALIZA ABD RAHIM (2018) 1

MODEL PENCERITAAN NILAI SOSIAL 

(1) Keluarga

Saya berasa puas hati
Menolong ibu bapa setiap hari
Bermula di pagi hari
Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi
Saya tetap berhati-hati
Menjaga budi pekerti
Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa
Abang, kakak, adik dan saudara
Mereka semua ada bersama
Semasa saya memerlukan mereka

TWITTER

 FACEBOOK

Pada pendapat saya, logo tersebut menceritakan sebuah keluarga. Ia mengisahkan seorang anak yang amat menyayangi keluarganya dan sering membantu mereka. Ahli keluarganya terdiri daripada ayah, ibu, abang, kakak dan adik. Oleh itu, logo tersebut dilukis dengan bentuk hati bagi menggambarkan kasih sayang antara mereka dan di sebelah kiri dan kanan pula, ayah dan ibu bagi watak dalam lagu ini yang sentiasa berada di sisinya.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi: Universiti Malaysia Terengganu. 

BBM3410Satu2020: PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN

Peta Minda untuk Watak dan Perwatakan

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Selangor: Penerbit UPM

BBM3410Satu2020: BAB 8 - IMPLIKASI PEDAGOGI

Bab 8 - Implikasi Pedagogi

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!! Media Sosial. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: CERITA SOSIAL 5 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 5

CERITA SOSIAL 5

Nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 5:

1. Rajin

2. Melemparkan senyuman

3. Berdoa

Pada pendapat saya, terdapat tiga nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 5 yang dapat diperoleh iaitu rajin, melemparkan senyuman dan berdoa. Nilai yang pertama ialah rajin yang telah ditonjolkan oleh watak Alim. Dia seorang yang rajin membaca buku semasa waktu lapang dan berkongsi dengan jirannya, Sulaiman. Alim gemar membaca buku cerita yang dihadiahkan oleh ahli keluarga. Selain itu, nilai yang lain melemparkan senyuman merupakan sebahagian daripada iman. Sulaiman telah melemparkan senyuman kepada Alim yang telah memberinya buku. Dia berasa seronok kerana Alim sangat baik terhadap dirinya serta sanggup berkongsi dengannya, Mereka juga saling berkongsi antara satu sama lain. Nilai yang ketiga pula ialah berdoa memohon kepada Tuhan di mana ahli keluarga Alim telah berdoa supaya Alim segera sembuh dan dapat bemain bersama-sama. Hal ini disebabkan Alim kelihatan tidak sihat dan mengalami demam serta ahli keluarganya berasa sedih lalu memohon doa kepada Allah. Oleh itu, ketiga-tiga nilai tersebut amat penting dan harus diterapkan dalam diri manusia agar kita dapat menjadi insan yang berguna dan mulia.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi: Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: ANIMASI, DRAMA DAN FILEM (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

ANIMASI, DRAMA DAN FILEM

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Selangor: Penerbit UPM

BBM3410Satu2020: BAB 7 ( ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA)

Bab 7: Isu dalam Rangkaian Sosial dalam Kalangan Pengguna

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!! Media Sosial. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: CERITA SOSIAL 4 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

CERITA SOSIAL 4

Nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 4:

1. Menghormati orang tua

2. Berdikari

3. Pemurah

Pada pendapat saya, terdapat tiga nilai yang terkandung dalam Cerita Sosial 4 yang telah diketengahkan iaitu menghormati orang tua, berdikari dan pemurah. Nilai yang pertama ialah menghormati orang tua telah ditonjolkan dalam watak Alim. Alim sangat menghormati ibu dan ayahnya serta adik-beradiknya yang lain dengan bersalaman dengan mereka sebelum pergi ke sekolah. Menghormati orang yang lebih tua amat penting kerana ia membuktikan tanda hormat kepada mereka. Seterusnya nilai berdikari yang bermaksud sikap belajar untuk menguruskan diri sendiri dan melakukan sesuatu perkara tanpa menyusahkan orang lain. Contohnya, watak Alim yang berdikari menguruskan dirinya sendiri dengan memakai baju sekolah, memakai kasut sekolah dan membawa botol air ke sekolah tanpa mengharapkan ibunya. Hal ini disebabkan dia berasa dirinya harus belajar untuk berdikari kerana dirinya sudah besar malah ibunya turut berbangga akan sikap Alim itu. Nilai yang ketiga ialah pemurah di mana sikap ini merupakan amalan yang mulia kerana keikhlasan diri untuk memberi sesuatu kepada orang lain tanpa mengharapkan balasan. Alim seorang yang pemurah kerana dia telah berkongsi kek cawan hari jadinya dengan rakan di sekolah dan dia berasa sangat seronok. Oleh itu, ketiga-tiga nilai ini haruslah dipraktikkan dalam diri kita bagi melahirkan sifat yang terpuji.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi: Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: ASAS VIDEOGRAFI (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

ASAS VIDEOGRAFI DALAM BAHASA

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Selangor: Penerbit UPM